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案例教學應把握的重點環節(4)

來源:ISO9001認證 作者:ISO9001認證 發布時間:2019-05-29 查看次數:207

3正確引導討論

即從教學問題出發,討論案例。案例描述案例后,教師引導學生發現問題、討論解決,也可設計問題,組織學生討論。案例的討論,是開展案例教學的關鍵環節。討論時,一要充分發揮學生的主體作用,讓學生瀏覽教材,深入思考案例,運用相關知識和理論,討論分析問題,得出自己的結論或解決方法。二要對于學生不易理解或觀點分歧較大的問題,組織全班辯論。鼓勵學生在討論中積極主動發言,充分表明自己對問題的理解及分析。三要培養學生養成討論問題的良好習慣。案例討論,肯定是一個"熱鬧"的過程,應在"規則"進行,做到"熱中有度、鬧中有靜"。課堂討論,學生發言時,盡量做到有理有據,邏輯清晰,言簡意賅;傾聽時,要尊重別人的分析與見解,比較自己的觀點和思路,實現"取長補短"。

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